2023/24
Es objetivo de esta asesoría ofrecer metodologías innovadoras para el aula de inglés de infantil y primaria y así desarrollar la competencias lingüística de los alumnos. Se pretende enseñar a los alumnos a crear sus propios materiales y aumentar la motivación por aprender el idioma extranjero. Se propone la metodología de “Print awareness”que consiste en hacer comprender al alumno la naturaleza y usos de las letras y cualquier símbolo impreso. De esta manera, un niño entiende que las letras en una página representan el lenguaje oral y que cuando un adulto les lee un libro, lo que dicen está relacionado con las palabras en la página, en vez de con los dibujos. También se propone introducir el “Phonological Awareness” en el aula. Esta metodología consiste en enseñar al alumno la estructura de los sonidos de una palabra.
Los profesores asistentes realizarán un trabajo que consistirá en la elaboración de materiales para el aula con la metodología impartida en el seminario.
La actividad se diseña con el fin de incidir en el siguiente bloque de transferencia:
4.-Competencia científica y didáctica
Conocer nuevas líneas metodológicas en un área o materia
Conocer recursos didácticos para un área o materia
Se recomienda asistir al curso llevando un pendrive de suficiente capacidad. (2-4 Gb)
Educarm:http://www.educarm.es/home
PlanRegional: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
CPR Región de Murcia:https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/ Evaluaciones actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
Twitter:@CPRRregionMurcia
CPR | Nº Ediciones | Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24) |
Murcia | 1 | T2º |