2023/24
La Ciencia estudia la realidad, sirve para comprenderla mejor y resolver nuestros problemas cotidianos, lo que nos facilita la vida diaria. En la etapa escolar los alumnos deben aprender en contextos reales, investigando activamente el mundo que le rodea. Por ello, es importante conseguir el hábito de trabajar las ciencias desde el método científico como algo inseparable del estudio de las mismas. Para ello, el profesorado debe conocer y utilizar dicho método en su labor docente.
Cuando dentro del ámbito escolar se habla de la enseñanza de las ciencias, es preciso insistir en que tan importante son los conocimientos teóricos, como la práctica y experimentación, que hacen que el aprendizaje sea significativo, a la vez que competencial.
Al profesorado nos interesa la perspectiva que nos aporta la ciencia para poder entender y explicar mejor la realidad, y su desarrollo ligado al progreso constante de la y, gracias a este conocimiento, conseguir que nuestras aulas se conviertan en espacios atractivos de investigación y experimentación, tal y como la docencia lo requiere.
Asimismo, la ciencia global necesita de la aportación de la Física y su presencia no puede ser olvidada a la hora de la investigación escolar, con el objetivo de resolver los problemas e interrogantes que se nos plantean en la vida cotidiana.
La actividad se diseña con el fin de incidir en los siguientes bloques de transferencia:
4.- Competencia científica y didáctica
Educarm:http://www.educarm.es/home
PlanRegional: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
CPRRegión de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
Evaluaciones actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
Twitter: @CPRRegionMurcia
WEB del CSIC: http://www.csicenlaescuela.csic.es/
Los materiales del curso estarán disponibles en el Aula Virtual del CSIC y los alumnos accederán a ellos con una clave.
CPR | Nº Ediciones | Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24) |
Murcia | 1 | T2º |