Centros de Profesores

Es necesario que los profesores que son tutores de FCT y Dual, reciban formación intensiva con la aplicación de FCT-Dual, para gestionar toda la documentación y procedimientos de las prácticas.

Surge este actividad de la detección de necesidades realizada a los Centros Directivos, siendo propuesta por el Servicio de Formación Profesional.

La Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, surge como un instrumento para el fortalecimiento y sostenibilidad de la economía, para satisfacer las competencias demandadas por el mundo laboral, tanto para el aumento de la productividad, como para la generación de empleo y su mantenimiento por parte de los sectores productivos.

Tal como recoge el artículo 87 de la citada Ley de Ordenación e Integración de la FP, los programas de formación permanente deberán garantizar la adecuación de los conocimientos y capacidades del profesorado y personal formador a los cambios tecnológicos y de sostenibilidad en cada sector productivo, así como a las transformaciones en la organización del trabajo.