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2020/21

 

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Competencia en Idiomas

 

Profundización metodológica en “Natural Science” (SELE) para la Etapa de Educación Primaria.

Código Actividad: x6hj6my9
Presencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 20
Créditos: 2
Puesto Doc./Comp. Trans.: Competencia en Idiomas
Nivel Destinatarios: Educación Primaria
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación y Cultura que se halle en ejercicio en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: Profesorado de Educación Física
Mejora Competencia Profesional: Competencia didáctica
Convocada en CPR: Murcia T2

 

Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:

 

Justificación:

Tras varios años de implantación, en la Región de Murcia, de los Programas Bilingües en el nivel de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y en Bachillerato, desde el Servicio de Programas Educativos se ha considerado necesario introducir estas acciones de formación necesarias para que el profesorado pueda completar el proceso de inmersión lingüística en Educación Primaria. 

Introducir el estudio de un área a través de la lengua inglesa dentro de un Área No Lingüística (ANL) como las “Natural Science”, contribuirá en Educación Primaria, sin duda, a fomentar el bilingüismo en nuestra Región y servirá, con toda seguridad, para sentar las bases para potenciar el dominio de, al menos, una lengua extranjera por los alumnos de nuestra Comunidad, dada la facilidad para el aprendizaje del idioma que los niños tienen a edades tan tempranas y dado que el lenguaje universal de las Ciencias es inglés y en etapas más avanzadas será de obligatoria utilidad. 

 

Objetivos:

  1. Desarrollar la competencia didáctica del profesorado de Educación Primaria impulsando el uso de la metodología AICLE (Aprendizaje Integral de Contenidos en Lengua Extranjera) en Educación Primaria.
  2. Desarrollar estrategias relacionadas con la comunicación oral en lengua inglesa del alumnado de Primaria facilitando al profesorado de bilingüe materiales de apoyo a su enseñanza.
  3. Fomentar el plurilingüismo y la multiculturalidad a través de una enseñanza bilingüe de calidad.

 

 

Contenidos:

  1. Aprendizaje Integral de Contenidos en Lengua Extranjera: enfoque AICLE para profundizar en“Natural Science”
  2. Recursos para el aprendizaje de contenidos y fluidez en lengua inglesa en Educación Primaria. 
  3. El uso de las TIC como apoyo a la metodología AICLE y a la enseñanza del inglés como lengua extranjera (uso y creación de materiales, pizarra digital...). 
  4. Técnicas de motivación, investigación adecuadas a la etapa. 

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

  • Seguimiento del curso.
  • Fichas de metodología.
  • Ejemplos de actividades.

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en los siguientes bloques de transferencia: 

 

 

1.- Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula

 

  •  Incorporar cambios metodológicos en la práctica docente
  •  Incorporar nuevas ideas en los procesos de evaluación de mis alumnos
  •  Utilizar nuevos recursos didácticos en el aula

 

2.- Competencia científica y didáctica

 

  •  Conocer nuevas líneas metodológicas en un área o materia
  •  Conocer recursos didácticos para un área o materia

Otras informaciones de interés

  • Educarm: http://www.educarm.es/home
  • Plan Regional:  http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
  • Servicio de Innovación y Formación del Profesorado: www.carm.es/educacion
  • CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
  • Evaluaciones actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
  • Twitter: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia.
  • Lista de difusión WhatsApp y canal Telegram: https://bit.ly/1XAjK9I”

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2020/21)
Murcia 1 T2º

 

 

 

 

Avenida de la Fama, 15
30003 Murcia

www.carm.es  -  informacion@carm.es

 

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