2023/24
La dislexia es una dificultad específica de aprendizaje que se manifiesta principalmente en el aprendizaje de la lecto-escritura, presentando dificultades en el proceso lector, como también en la escritura y en la ortografía y, en general, con todo lo que tenga que ver con la decodificación de los símbolos que nosotros mismos hemos creado para nuestra comunicación (las letras y los números).
Los alumnos con dislexia pueden mejorar en las habilidades de la lecto-escritura, aunque su nivel de rendimiento sea inferior al correspondiente a su grupo normativo. No obstante, es posible que su nivel de formación sea la misma que la de cualquier otro alumno sin dislexia si se le brinda una metodología adecuada. Por ello, es necesario formar al profesorado para obtener los conocimientos y estrategias para la adecuada intervención en el proceso de aprendizaje de estos alumnos.
Para la superación de esta actividad, los participantes deberán resolver los casos prácticos que se le presenten, con la ayuda de los ponentes, análisis de programas y materiales, etc., así como definir la intervención educativa necesaria.
Al terminar este curso se pretende que los participantes sean capaces de tener un concepto claro sobre lo que es la Dislexia del Desarrollo , las características y dificultades de los alumnos con Dislexia de Desarrollo, tener datos para identificarlos y realizar una evaluación
de los niños/as con Dislexia y adquirir habilidades y estrategias para la intervención educativa.
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| CPR | Nº Ediciones | Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24) |
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