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2023/24

 

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Atención a la Diversidad

 

Plan Formativo de actualización diagnóstica para los profesionales de los Equipos de Orientación de Atención Temprana.

Código Actividad: yt9usna7
Presencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 40
Créditos: 4
Puesto Doc./Comp. Trans.: Atención a la Diversidad
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado de enseñanzas no universitarias de la Consejería de Educación y Cultura de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: Orientadores, PT, AL, PTSC.
Mejora Competencia Profesional: Competencia para dar respuesta a la diversidad
Convocada en CPR: Murcia T1

 

Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:

 

Justificación:

Si existe un ámbito del desarrollo infantil y de la educación en el que resulta más clara la aplicabilidad de los múltiples y continuados conocimientos que, entre otros, la sanidad, las neurociencias o la genética nos van proporcionando desde hace más de 20 años, casi a diario, es en el campo de la Atención Temprana, en el período 0-6 años, y, más aún, en el período 0-3. Los efectos que pueden tener sobre el desarrollo personal y educativo de los sujetos, tanto a favor como en contra, dada la intensa plasticidad neuronal de este período, son trascendentales y están demostrados científicamente. 
Es por ello que resulta especialmente necesario en este ámbito que exista un compromiso de actualización sobre nuevos hallazgos, casi constante y obligada, tanto en los aspectos diagnósticos, como en los de la intervención terapéutica.

 

 

Objetivos:

  1. Proporcionar una actualización de la formación básica y multidisciplinar relativa a la Atención Temprana, sus bases científicas y la intervención terapéutica.
  2. Proporcionar a todos los profesionales y perfiles unas nociones básicas y comunes de los diferentes  contenidos del curso.
  3. Permitir a los profesionales de perfiles diferentes disponer de información sobre las características de la valoración que llevan a cabo los restantes perfiles con los que colaboran.
  4. Coordinar la elaboración de los informes de valoración y otros documentos oficiales.

 

Contenidos:

Módulo: Fundamentos de la Atención Temprana.
  1. Fundamentación teórica de la Atención Temprana.
  2. Genética y desarrollo: Encarna Guillén. 
  3. Neonatología, desarrollo y discapacidad.
  4. Neurodesarrollo Infantil.
Módulo: Técnicas de detección y valoración temprana.
  1. Los Movimientos Generales y su uso como técnica diagnóstica temprana del riesgo neurológico y la HINE.
  2. Las Escalas Bayley-III: Escala cognitiva; Escalas del lenguaje; escalas motoras: teoría y prácticas.
  3. La Escala Adaptativa: ABAS-II.
  4. Evaluación del Desarrollo Motor.
  5. Valoración temprana del riesgo TEA.
  6. El entorno familiar y su valoración.
  7. Valoración socioemocional familial: Parenting Stress Index.
Módulo: Intervención en Atención Temprana: Los CDIATs.
  1. Funcionamiento de un CDIAT público: Lorca / Cieza. 
  2. Funcionamiento de un CDIAT privado asociativo: ASTRAPACE-ASSIDO
  3. Funcionamiento de un CDIAT privado profesionales:
Módulo Práctico.
  1. El informe de valoración, objetivos y contenidos.
  2. Sesión destinada a reflexionar sobre lo desarrollado en el curso y a proponer un documento de conclusiones.
  3. Valoración de la actividad formativa.

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

Esta actividad no contempla la realización de trabajos.

 

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en el siguiente bloque de transferencia:


1. Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula:

 

  • Emplear técnicas para la atención a la diversidad en el aula.

 

3. Entorno de trabajo:

 

  • Incorporar técnicas y/o herramientas para mejorar el clima de convivencia escolar.

 

4. Competencia científica y didáctica

 

  • Conocer nuevas líneas metodológicas en un área o materia.

Otras informaciones de interés

Formadocentes. Innovación y Formación del Profesorado h ttps://formadocentes.com/

Plan Regional: h ttp://www.educarm.es/plancentrodeprofesores

Consejería de Educación: w ww.carm.es/educacion

CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/ Evaluaciones actividades: h ttps://cpreval.murciaeduca.es

Satisfacción de usuarios: https://cpreval.murciaeduca.es/webcpr/sat/index.php/

Aprendo en Casa Región de Murcia: https://aprendoencasarm.com/

Twitter: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia.

Instagram: @cpr.regiondemurcia

Lista de difusión WhatsApp y canal Telegram: h ttps://cutt.ly/Mkmt5gQ

Canal Youtube CPR: https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuw

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24)
Murcia 1 T1º

 

 

 

 

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30003 Murcia

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