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2023/24

 

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Profesorado de Primaria

 

Metodologías Activas en Educación Primaria.

Código Actividad: ytfnhemk
Presencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 20
Créditos: 2
Puesto Doc./Comp. Trans.: Profesorado de Primaria
Nivel Destinatarios: Educación Primaria
Destinatarios: Profesorado de enseñanzas no universitarias de la Consejería de Educación, Juventud y Deportes de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: Profesorado de Primaria.
Mejora Competencia Profesional: Competencia didáctica
Convocada en CPR: Murcia I T1

 

Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:

 

Justificación:

La Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa, aclara la necesidad de llevar a cabo un cambio metodológico en las aulas donde el alumnado sea un elemento activo en su propio proceso de aprendizaje.
Las denominadas "metodologías activas" se imponen día a día en nuestros centros como una concreción, o reformulación, de principios pedagógicos que toman como eje del proceso de aprendizaje al propio alumno.
Este curso pretende ofrecer una primera toma de contacto en algunas de ellas: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), Método de Cálculo Abierto Basado en Números (ABN) y pedagogía Montessori.

 

Objetivos:

  1. Iniciar al profesorado en el conocimiento de metodologías que faciliten el trabajo por competencias (ABP).
  2. Formar al profesorado en una nueva metodología de cálculo abierto basado en números (método ABN) a nivel teórico y práctico.
  3. Introducir a los participantes en la pedagogía Montessori.
  4. Ofrecer herramientas y guías de trabajo para la implantación de estas metodologías.

 

Contenidos:

  1. Conocimiento de metodologías que faciliten el trabajo por competencias.
  2. Funcionamiento de los diferentes formatos de los cálculos, la explotación de los mismos y su adecuada secuenciación.
  3. El papel del educador como mediador entre el ambiente y el niño.

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

Diseño de actividades para cada una de las metodología expuestas: ABP, ABN y pedagogía Montessori.

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en los siguientes bloques de transferencia: 
(1). Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula    
  • Incorporar cambios metodológicos en la práctica docente   
  • Utilizar técnicas y dinámicas en el aula para mejorar la relación alumno-profesor      
  • Emplear técnicas para la atención a la diversidad en el aula        
  • Utilizar nuevos recursos didácticos en el aula

(4). Competencia científica y didáctica  
  • Conocer nuevas líneas metodológicas en un área o materia             
  • Conocer recursos didácticos para un área o materia

Otras informaciones de interés

Educarm: http://www.educarm.es/home 
Plan Regional:http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores 
CPR Región de Murcia:https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
Evaluaciones actividades:https://cpreval.murciaeduca.es 
Twitter: @CPRRegionMurcia @sifopcarm

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2023/24)
Murcia 1 T1º

 

 

 

 

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