Las metodologías didácticas específicas y las competencias digitales en plataformas e-learning necesarias para la impartición de enseñanzas de adultos precisan de una formación concreta de marco metodológico y tecnológico (plataforma EaD) para la impartición de ESPAD y Bachillerato a distancia-telemática.
Esta actividad permite adquirir y/o desarrollar las siguientes áreas competenciales
dentro del Marco Común de Competencia Digital Docente:
Área 1. Información y alfabetización informacional.
1.1 Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales.
1.3 Almacenamiento y recuperación de la información, datos y contenidos digitales.
Área 2. Comunicación y colaboración.
2.1 Interacción mediante las tecnologías digitales.
2.2 Compartir información y contenidos digitales.
2.4 Colaboración mediante canales digitales.
Área 3. Creación de contenido digital.
3.1 Desarrollo de contenidos digitales.
3.2 Integración y reelaboración de contenidos digitales.
3.3 Derechos de autor y licencias.
3.4 Programación.
Área 4. Seguridad.
4.2. Protección de datos personales e identidad digital.
Datos para la Guía Didáctica:
Trabajos que han de Realizar los Participantes
Los participantes realizarán aquellas actividades prácticas que en cada momento determine el ponente.
Transferencia al aula que se pretende conseguir
Los participantes realizarán aquellas actividades prácticas que en cada momento determine el ponente.
1. Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula.
- Utilizar las TIC/TAC en mi práctica docente.
4. Competencia científica y didáctica.
- Conocer el manejo de nuevas herramientas informáticas.
Otras informaciones de interés
Educarm: http://www.educarm.es/home
Plan Regional: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
Evaluaciones de actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
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