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Actividades Formativas

2020/21

 

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Convivencia escolar y entorno educativo

 

Gestión de emociones y salud.

Código Actividad: z4rx0781
Presencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 25
Créditos: 2,5
Puesto Doc./Comp. Trans.: Convivencia escolar y entorno educativo
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado de enseñanzas no universitarias de la Consejería de Educación y Cultura de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: todos los puestos docentes.
Mejora Competencia Profesional: Competencia para la educación en valores
Convocada en CPR: Murcia T2 T3

 

Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:

 

Justificación:

Las emociones negativas constituyen actualmente uno de los principales factores de riesgo para contraer enfermedades físicas y mentales. Ante una situación de estrés, el organismo reacciona con unos cambios hormonales, inmunológicos y psíquicos que a la larga pueden afectar nuestra salud. No podemos olvidar que el docente está en contacto constante con el alumnado, sus familias y los compañeros, su bienestar repercutirá directamente en esta relación docente-discente y social. Conocernos a nosotros mismos, nuestra forma de responder, saber por qué reaccionamos de esa forma y no de otra, en definitiva comprendernos y entendernos, nos ayudará a tener una visión diferente de nosotros mismos y a gestionar nuestras propias emociones. En definitiva se forjará a una magnífica herramienta en el campo de la salud y por ende, en la prevención de riesgos laborales del docente.

 

Objetivos:

  1. Identificar, comprender y regular tus emocione y desarrollar la habilidad de controlar emociones propias.
  2. Prevenir los efectos perjudiciales de las emociones negativas.
  3. Identificar las emociones de los demás, pareja, familia, trabajo
  4. Adoptar una actitud positiva ante la vida.
  5. Afrontar eficazmente los problemas

 

Contenidos:

  1. Emoción, concepto y tipos. 
  2. Fisiología del estrés. Conócete a ti mismo.
  3. Experimenta con tu sombra.
  4. Actitud positiva. Empatía y Resiliencia.
  5. Emociones, pareja y familia.
  6. Entorno laboral, compañeros y alumnos.

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

Esta actividad no contempla la realización de trabajos. 

 

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en los siguientes bloques de transferencia:


3. Entorno de trabajo.

  • Incorporar técnicas y/o herramientas para mejorar el clima de convivencia escolar. 

Otras informaciones de interés

Educarm: http://www.educarm.es/home
Aprendo en casa Región de Murcia: https://aprendoencasarm.com
Servicio de Innovación y Formación del Profesorado: www.carm.es/educacion 
CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/ 
Evaluaciones actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
Twitter: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia.
Lista de difusión WhatsApp y canal Telegram: https://bit.ly/1XAjK9I 
Canal Youtube CPR Región de Murcia: bit.ly/36x1n18

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2020/21)
Murcia 2 T2º T3º

 

 

 

 

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30003 Murcia

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