2024/25
Tras la publicación del Real Decreto 95/2022, de 1 de febrero, y el Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por los que establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil y la Educación Primaria respectivamente, así como la normativa publicada a nivel autonómico, surge la necesidad de adecuar los nuevos currículos a los centros de Educación Especial y Aulas Abiertas, debido a las necesidades educativas del alumnado que estos escolarizan. Además, para facilitar dicha tarea, resulta necesario formar a los docentes en los nuevos componentes curriculares
Esta actividad no contempla la realización de trabajos.
La actividad se diseña con el fin de incidir en el siguiente bloque de transferencia:
Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo: www.carm.es/educacionPortal Educarm: https://www.educarm.es/homeServicio de Innovación y Formación delProfesorado:https://formadocentes.com/Plan Regional de Formación: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesoresCPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/Evaluación actividades: https://cpreval.murciaeduca.esTwitter: @sifopcarm y @CPRRegionMurciaCanal Youtube CPR:https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuwInstagram: @cpr.regiondemurcia
CPR | Nº Ediciones | Trimestres y Convocatorias CPR (2024/25) |
Murcia | 1 | T1º |