Impr.      

Centros de Profesores

Actividades Formativas

2025/26

 

Volver

Profesorado de Secundaria Tecnología

 

Situaciones de Aprendizaje. Área de Tecnología

Código Actividad: 9azsp2du
Presencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 10
Créditos: 1
Puesto Doc./Comp. Trans.: Profesorado de Secundaria Tecnología
Nivel Destinatarios: Enseñanza Secundaria Obligatoria
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación y Formación Profesional, de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: profesorado de Tecnología
Mejora Competencia Profesional: Competencia didáctica
Convocada en CPR: Murcia T1

 

Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:

 

Justificación:

Esta formación está diseñada para preparar a los educadores en la creación de entornos educativos dinámicos y efectivos. En el contexto actual de la educación, caracterizado por rápidos avances tecnológicos y cambios en las necesidades de los estudiantes, es fundamental que los docentes desarrollen habilidades para diseñar experiencias de aprendizaje que sean significativas y atractivas. Este curso ofrece a los educadores herramientas prácticas y enfoques pedagógicos basados en investigaciones recientes, facilitando la implementación de estrategias que promuevan el pensamiento crítico, la creatividad y la colaboración entre los estudiantes.
Esta actividad, pretende ofrecer un marco conceptual que permita entender el papel de las Situación de Aprendizaje en el contexto del currículo y la práctica docente del profesorado de Educación Secundaria de Ciencias de la Naturaleza, de Matemáticas y de Tecnología al mismo tiempo que se aborda el diseño y desarrollo enfocado en la adquisición de las competencias clave y específicas del área.

 

Objetivos:

  1. Enmarcar las situaciones de aprendizaje como vehículo para el desarrollo competencial  desde el área de Tecnología en Educación Secundaria. 
  2. Comprender los aspectos fundamentales que debe contener una situación de aprendizaje contextualizada mediante el reconocimiento de su estructura y características para promover su desarrollo en el aula.
  3. Conocer los elementos básicos que conforman una Situación de Aprendizaje.
  4. Reconocer el valor del enfoque metodológico del aprendizaje basado en proyectos como proceso de construcción de situaciones de aprendizaje.
  5. Diseñar, elaborar y compartir Situaciones de Aprendizaje para el aula.

 

Contenidos:

  1. Concepto de Situación de Aprendizaje.
  2. Elementos de una Situación de Aprendizaje.
  3. Análisis de situaciones de aprendizaje para el aula Tecnología.
  4. ABP y Situaciones de Aprendizaje en Tecnología.
  5. Diseño y elaboración de Situaciones de Aprendizaje en Tecnología.

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

Esta actividad no contempla la realización de trabajos.

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en el siguiente bloque de transferencia:

1.- Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula:
   1.1.- Incorporar cambios metodológicos en la práctica docente.

Otras informaciones de interés

Enlaces de Interés:

- Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo: https://www.carm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=41&IDTIPO=140&RASTRO=c$m27801
- Portal Educarm: https://www.educarm.es/home
- Servicio de Innovación y Formación del Profesorado: https://formadocentes.com/
- Plan Regional de Formación: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
- CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
- Evaluación actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
- X: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia.
- Canal Youtube CPR: https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuw
- Instagram: @cpr.regiondemurcia
- Facebook: https://www.facebook.com/share/GgPzeTy7nc8o7yYw/

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2025/26)
Murcia 1 T1º

 

 

 

 

Avenida de la Fama, 15
30003 Murcia

www.carm.es  -  informacion@carm.es

 

o