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2025/26

 

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Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento

 

Curso Avanzado del Programa Código Escuela 4.0: Programación por bloques en Scratch. (Telemático)

Código Actividad: cp3byn1g
Telemática Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Telemática
Horas: 20
Créditos: 2
Puesto Doc./Comp. Trans.: Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación y Formación Profesional, de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: todos los puestos docentes.
Mejora Competencia Profesional: Competencia para utilizar las TIC
Convocada en CPR: Murcia T1

 

Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:

 

Justificación:

El programa Código Escuela 4.0 está en marcha en todos los centros docentes de la Región sostenidos con fondos públicos, de los niveles de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.
Este programa ha permitido a los centros educativos recibir equipos digitales, para los que se requiere de formación específica que facilite el desarrollo de las competencias digitales relacionadas con el pensamiento computacional y la programación, tanto del alumnado como del profesorado.


En este contexto, la programación por bloques a través de entornos como Scratch se presenta como una herramienta pedagógica clave para la iniciación en el pensamiento computacional. Su carácter visual y manipulativo facilita la comprensión de conceptos abstractos, permitiendo al alumnado construir algoritmos mediante piezas encajables que representan instrucciones lógicas. Esta metodología, accesible y motivadora, favorece el desarrollo de habilidades como la descomposición de problemas, la secuenciación de acciones, la detección de errores (depuración) y el diseño de soluciones creativas.


El uso de Scratch en el aula no solo promueve el aprendizaje significativo de la programación, sino que también fomenta la creatividad, el trabajo cooperativo y la perseverancia ante el error. Todo ello lo convierte en un recurso idóneo para responder a los objetivos del programa Código Escuela 4.0, alineándose con las competencias digitales del currículo y favoreciendo una educación integral que prepara al alumnado para los retos del entorno digital.

 

Objetivos:

  1. Manejar el entorno de programación del equipamiento, siendo capaz de programar y depurar soluciones a las tareas de complejidad media/avanzada propuestas dentro de la plataforma docente Código Escuela 4.0.
  2. Aplicar conceptos y procedimientos avanzados de programación en Scratch en proyectos de robótica educativa.
  3. Fomentar el pensamiento computacional como metodología en la resolución de problemas relacionados con la robótica educativa.
  4. Realizar dentro de la plataforma docente Código Escuela 4.0 propuestas flexibles  para atender a la diversidad del alumnado, favoreciendo que dichas propuestas se compartan con otros centros.

 

Contenidos:

  1. Principios del entorno de programación del equipamiento en la Plataforma Código Escuela 4.0. y conceptos básicos de Scratch.
  2. Programación avanzada en Scratch (condicionales, bucles anidados, variables, listas...)
  3. Aplicación sistemática del pensamiento computacional a la resolución de retos.
  4. Depuración de programas.
  5. Desarrollo de una integración tipo para una Situación de Aprendizaje. 

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

- La realización y entrega de las distintas actividades previstas, en las fechas que se indiquen, donde se demostrará la adquisición de contenidos.
- Elaboración y entrega de un proyecto de aplicación en el aula (actividad final), consistente en la creación de una Situación de Aprendizaje usando una plantilla específica, que deberá ser valorada positivamente por el tutor de la actividad con el visto bueno del director de la misma.

Transferencia al aula que se pretende conseguir

1.- Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula.

1.4.- Utilizar las TIC/TAC en mi práctica docente.

Otras informaciones de interés

Enlaces de interés:
- Consejería de Educación y Formación Profesional: https://www.carm.es/cecu
- Portal Educarm: https://www.educarm.es/home
- Servicio de Innovación y Formación del Profesorado https://formadocentes.com/
- Plan Regional de Formación: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
- CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
- Evaluación actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
- X: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia
- Canal Youtube CPR:
https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuw
- Instagram: @cpr.regiondemurcia
- Facebook: https://www.facebook.com/share/GgPzeTy7nc8o7yYw/

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2025/26)
Murcia 1 T1º

 

 

 

 

Avenida de la Fama, 15
30003 Murcia

www.carm.es  -  informacion@carm.es

 

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