Impr.      

Centros de Profesores

Actividades Formativas

2025/26

 

Volver

Atención a la Diversidad

 

DGMakers 4Inclusion: experiencias inclusivas cooperativas a través de la tecnología.

Código Actividad: idstgn1u
Presencial Curso

 

Modalidad: Curso
SubModalidad: Presencial
Horas: 20
Créditos: 2
Puesto Doc./Comp. Trans.: Atención a la Diversidad
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación y Formación Profesional, de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia adscritos al Programa DGMakers.
Mejora Competencia Profesional: Competencia para dar respuesta a la diversidad
Convocada en CPR: Murcia T1

 

Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:

 

Justificación:

El programa DGMakers 4Inclusion nace con el claro objetivo de complementar la competencia digital con la inclusión educativa, haciendo que los alumnos realicen un aprendizaje servicio con la motivación de promover la inclusión y accesibilidad al conocimiento y otras habilidades de alumnos con discapacidad, provenientes de centros de educación especial y aulas abiertas.
Esta formación quiere servir para formar a los docentes de los centros educativos participantes del programa DGMakers 4inclusion para organizar a los alumnos DGMakers en sus determinados centros, así como guiar a profesorado a la implantación del programa.
El grado de colaboración intercentros para la inclusión de todo el alumnado, poniendo énfasis en los alumnos con altas capacidades como en los alumnos de aulas abiertas y centros de educación especial.

 

Objetivos:

  1. Generar la estructura inicial del proyecto DGMakers 4Inclusion en los centros participantes del programa.
  2. Conocer herramientas tecnológicas para atender a la inclusión.
  3. Conocer la metodología de Grupos de Desarrollo para atender a la diversidad y la figura de los DGMakers.
  4. Desarrollar estrategias para la puesta en práctica de talleres inclusivos donde participen los profesores y alumnos implicados.
  5. Diseñar y desarrollar propuestas para incentivar la colaboración entre centros y así fomentar la inclusión.

 

Contenidos:

  1. Estrategias de gestión y liderazgo inclusivo. Dinámicas de grupo inclusivas.
  2. Uso básico de IA para la gestión educativa. Personalización del aprendizaje con IA. Herramientas de IA en el aula.
  3. Organización y planificación de DGMakers: formación de equipos.
  4. Creación de contenidos accesibles: audiovisual, 3D, diseño de materiales,...
  5. Coordinación con otros centros. Proyectos colaborativos. Difusión de materiales.

 

 

Datos para la Guía Didáctica:

Trabajos que han de Realizar los Participantes

Las tareas propuestas por los ponentes.

Transferencia al aula que se pretende conseguir

La actividad se diseña con el fin de incidir en el siguiente bloque de transferencia:

1.- Aplicación de los aprendizajes de la formación al aula:
1.3.- Emplear técnicas para la atención a la diversidad en el aula.

Otras informaciones de interés

Enlaces de Interés:
- Consejería de Educación y Formación Profesional: https://www.carm.es/cecu
- Portal Educarm: https://www.educarm.es/home
- Servicio de Innovación y Formación del Profesorado: https://formadocentes.com/
- Plan Regional de Formación: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
- CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
- Evaluación actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
- X: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia
- Canal Youtube CPR: https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuw
- Instagram: @cpr.regiondemurcia
- Facebook: https://www.facebook.com/share/GgPzeTy7nc8o7yYw/

 

Ediciones:
CPRNº Ediciones Trimestres y Convocatorias CPR (2025/26)
Murcia 1 T1º

 

 

 

 

Avenida de la Fama, 15
30003 Murcia

www.carm.es  -  informacion@carm.es

 

o