Modalidad: Curso
SubModalidad: Telemática
Horas: 30
Créditos: 3
Puesto Doc./Comp. Trans.: Convivencia escolar y entorno educativo
Nivel Destinatarios: Internivelar
Destinatarios: Profesorado no universitario de la Consejería de Educación y Formación Profesional, de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Región de Murcia: profesorado de centros adscritos al programa Educación Responsable
Mejora Competencia Profesional: Competencia para la educación en valores
Convocada en CPR: Murcia T1
Materia:
Itinerario:
Itin. Nivel:
Justificación:
Educación Responsable es un programa educativo que favorece el crecimiento físico, emocional, intelectual y social de las personas, promueve la comunicación y mejora la convivencia en los centros escolares a partir del trabajo con docentes, alumnado y familias.
El programa ayuda a los niños y jóvenes a conocerse y confiar en sí mismos, comprender a los demás, reconocer y expresar emociones e ideas, desarrollar el autocontrol, aprender a tomar decisiones responsables, valorar y cuidar su salud y mejorar sus habilidades sociales. Este programa se desarrolla en el marco del acuerdo de colaboración entre la Consejería de Educación y Formación Profesional y la Fundación Botín.
La convocatoria ER establece que en los centros seleccionados se creará el equipo Educación Responsable, formado por un coordinador y un grupo de profesores que serán los responsables de cada uno de los recursos educativos que conforman el programa, y que los mismos recibirán una formación telemática, durante el Año I de pertenencia al programa ER, para mejorar sus competencias en el ámbito afectivo, cognitivo y social.
Objetivos:
- Conocer, aplicar e integrar Educación Responsable en el centro educativo para promover el desarrollo saludable de las personas y mejorar la convivencia y la comunicación a partir del trabajo con docentes, alumnado y familia.
- Comprender qué es la inteligencia emocional, social y creativa.
- Conocer los objetivos del programa Educación Responsable y aprender a manejar sus variables y recursos educativos dentro de la plataforma digital ER.
- Incorporar en la práctica educativa los recursos ER y la promoción del bienestar y de las competencias emocionales, sociales y creativas en la infancia y adolescencia.
Contenidos:
- Inteligencia Emocional y Social: el cerebro emocional.
- Educación Responsable. Desarrollo emocional, cognitivo y social en la escuela.
- Recursos para el aula: técnicas de trabajo en grupo, banco de herramientas, programa Educación Responsable, lectura y emociones, música, Reflejarte.
- Integración del centro: creación de equipo y diseño de una estrategia Educación Responsable.
Datos para la Guía Didáctica:
Trabajos que han de Realizar los Participantes
- La realización y entrega de las distintas actividades previstas, en las fechas que se indiquen, donde se demostrará la adquisición de contenidos.
- Elaboración y entrega de un proyecto de aplicación en el aula (actividad final) que deberá ser valorada positivamente por el tutor de la actividad con el visto bueno del director de la misma.
Transferencia al aula que se pretende conseguir
La actividad se diseña con el fin de incidir en el bloque e indicador de transferencia siguientes:
3. Entorno de trabajo.
3.2.- Incorporar técnicas y/o herramientas para mejorar el clima de convivencia escolar
Otras informaciones de interés
Enlaces de Interés:
- Consejería de Educación y Formación Profesional: https://www.carm.es/cecu
- Portal Educarm: https://www.educarm.es/home
- Servicio de Innovación y Formación del Profesorado: https://formadocentes.com/
- Plan Regional de Formación: http://www.educarm.es/plancentrodeprofesores
- CPR Región de Murcia: https://www.murciaeduca.es/cprregiondemurcia/sitio/
- Evaluación actividades: https://cpreval.murciaeduca.es
- X: @sifopcarm y @CPRRegionMurcia.
- Canal Youtube CPR: https://www.youtube.com/channel/UCtBhPWhAhvKA5jB4OkDixuw
- Instagram: @cpr.regiondemurcia
- Facebook: https://www.facebook.com/share/GgPzeTy7nc8o7yYw/
Ediciones:
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